整体发展规划

整体规划：（含理论学习、研究方向、个人主张、总体目标等方面）

1. 研究并进一步熟悉教材，研读《新课标》指示精神，并付诸实践，提高英语教学的有效性。

2. 教学效果，教学质量在原有的基础上有提高，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作。

3. 多读书，读好书，利用业余时间阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。

个人现状分析

发展优势分析：

工作踏实，热爱学生，在工作上能积极完成学校布置的任务。

善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习。

不足之处分析：

教育科研能力不强，课题研究和论文写作能力有待进一步提高。

教育教学技术技能有待提高，教育上有时缺乏耐心与艺术性。

阶段发展目标、措施及完成情况

2023.06-2024.06

年度发展目标及措施

目标具体完成情况

2024.06-2025.06

年度发展目标及措施

2025.06-2026.06

年度发展目标及措施

目标：（参照备注量化说明）

1.认真阅读陆丰校长推荐的《为思维而教》《思维英语四讲》2本书籍

2.开课题（江阴市级）

3.争取开一堂市级公开课

4.完成1---2篇论文写作

措施：

及时进行教学反思，撰写教育随笔，为课题研究和论文写作奠定基础

积极参加各种听评课活动，向有经验的老师多学习，提高自己的教学能力

1.认真阅读了陆丰校长推荐的《为思维而教》《思维英语四讲》2本书籍

2. 积极参与课题研究，江阴市专项课题《目标驱动在初中英语记叙文阅读教学中的课例研究》课题立项3. 积极参加比赛，江阴市初中英语命题能力大赛一等奖。江阴市第二十三届教师技能大赛获得二等奖，人工智能进课堂优质课评比获得三等奖。

目标：

1、认真阅读《英语课程标准》；

2、争取课题结题

3、完成1篇论文写作

措施：

积极阅读专业期刊和论著；认真参与各类专业培训学习，研读优秀教学案例。

目标：

1. 认真阅读英语核心期刊，提升自己的教育教学理论基础

2. 争取获得无锡市教学能手称号

3. 争取一篇论文发表

措施：

积极阅读专业期刊和论著；认真参与各类专业培训学习，研读优秀教学案例。