目标

已达成

未达成

目标一

关于阅读与课题：转变思想，夯实理论基础。

1.精读书目：《幼儿园的真谛》、《自然教育》《案例锚定主题》、《教育追问》、《看的见儿童，找得到课程》、《幼儿园教研活动设计与实施》

2.泛读杂志《幼儿教育》、《学前教育》、《无锡教育》、《江阴教育》

3.积极参加江阴市个人专项课题的申报，课题《创新教育理念下师幼共构小“馆”家博物学习空间的策略研究》在2023年12月成功立项，现准备结题资料中。积极参加园部的“十四五”省教育规划课题的研究，在平时工作中注重实践与资料的积累。

在教研活动及方案设计等书籍方面还需要更加精读，并且运用到实际教研工作中。

目标二

关于教学：创新教学，优化活动设计。

1.平时注重教学活动设计的积累。

2023年12月向连云港灌云县跟岗教师展示公开教学活动大班语言活动《百家姓》，课程故事讲座分享《多功能鸡毛掸子真给力！——以班级“材料仓库”改造促进幼儿创造性思维的发展》。

2023年11月办园行为督导展示公开教学活动大班科学《满满一尺子》。

园内骨干教师、名师工作室成员共同参与教学活动设计，帮助青年教师研磨教学活动。

2.指导园内骨干教师参加教学活动设计比赛：

2024年6月指导韩梅老师参加江阴市国家通用语言文字教学能力大赛获得一等奖；

2024年5月指导韩梅老师参加江阴市优秀家庭教育微课比赛获得一等奖。

3.在园内开展“骨干教师原创教学活动设计比赛”，帮助骨干教师研磨教学活动。

一年内本人未参加江阴市级及以上的教学活动比赛，在接下来应积极参加各类教学活动比赛。

目标三

关于写作与讲座：笔耕不辍，提升科研能力。

1.积极参加各级各类论文撰写和评选，对论文进行反复地修改和提升。

2023年9月撰写的论文《我的空间——小“馆”家博物学习空间的重构》获得江阴市学前教育教科研论文评比一等奖；

2023年12月该论文获无锡市幼儿教育教科研论文评比二等奖；

2024年5月撰写的论文《多功能鸡毛掸子真给力！在无锡市教育学会2024年优秀教育教学论文评选中获二等奖；

2023年12月撰写的案例《以“班级材料仓库”改造促进幼儿创造性思维的发展在2023年工程教育优秀案例及经验成果征集工作中获无锡市一等奖；

2024年1月该文章发表于《江阴教育杂志1月期刊。

2. 开展项目研究活动，并将研究过程及心得反思撰写成文。

2023年10月在大班开展“小枣树乐园”的项目研究活动，并撰写论文《一棵小枣树的故事——后人文主义自然教育视野中的班级课程活动探究》。

撰写的论文或案例未有机会发表在省级刊物。

目标四

关于学科荣誉：以赛促发展，提升学科荣誉。

2023年12月被评为第四批江阴市幼儿园班主任（德育）工作新秀。

还未申报无锡市教学能手。