李小霞个人规划达成度分析

（2023.6-2024.8）

加入名师工作室后，我有幸与一群优秀的教育同仁们共同学习、交流和探讨。工作室定期组织的教研活动、专题讲座和教学观摩，为我提供了丰富的学习资源和广阔的发展平台。在工作室的引领下，我积极开展教学实践，不断探索创新，提升了自己的教学水平和专业素养。以下是我结合个人成长规划进行的达成度分析。
一、目标与达成

1、回顾目标

2023年度完成个人规划，阅读2本专著，认真完成班本课程的梳理和总结。

2024年参加一次市级公开课、省级论文获奖、力争发表一篇论文。

2025年提高自身专业，能独立承担一次讲座、上一次优秀展示课、论文上争取省级发表。

2、目标达成情况

①阅读类：2023年完成了两本专著的阅读，并积极参加园部组织的读书笔记分享赛，并荣获了园部一等奖。

②班本课程：认真组织幼儿进行有深度的班本课程，在学期末时进行有效梳理和分析，获得园部一致好评。班本课程有幸代表园部参加江阴市教育活动计划与实施比赛，荣获一等奖。

③论文获奖与发表：

2023年5月《“宝刀”锋从“实践”出——以STEM+“工程五步法”为支撑的小班“甜甜茶”微课程下项目问题的解决》 2023年优秀教育教学论文二等奖。

2023年11月《以STEM+“工程五步法”为支撑提升小班幼儿解决问题能力的研究》2023年无锡市陶研会二等奖。

2023年12月《倾听心声 走进童心》江阴市德育论文一等奖

2024年4月论文发表《“亲自然”理念下大班“拯救果树”班本课程的实施》。

④个人荣誉：

2023年7月无锡市教育局书香新时代，典亮新征程，教师组特等奖。

2024年5月指导无锡市第十二届幼儿创意绘画活动获最具创意奖。

二、未来展望
1. 针对未达成的目标，制定具体的改进措施和行动计划，明确时间节点和责任人，确保在未来的工作中能够逐步实现。
2. 继续加强专业学习和实践，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
3. 积极参与幼儿园的各项工作，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
4. 关注幼儿教育的最新动态和发展趋势，不断创新教育教学方法和手段，为幼儿的成长提供更好的教育服务。