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推荐文章：放下尺子，蹲下身子——《评估指南》引航下幼儿园保育教育回归自然状态

文章作者：江苏省南通市市级机关第一幼儿园  张慧炜

文章来源： 知网研学

文章发表杂志：《课堂内外（特色期刊）》 2023-09-25  

【文章简介】

在《幼儿园保育教育质量评估指南》颁布实施背景下，作者勇于抨击“用一把尺子衡量不同幼儿”的做法，基于自身对于《评估指南》的理解与实践，提出了两个观点：一是“放下尺子，评价体现教育的温度”；二是“蹲下身子，倾听儿童的“声音”。在践行中站稳三个立场，确立三“五”目标，扭转三个倾向，注重以“一对一倾听”回应儿童的需求，以不断提升幼儿园保育教育质量。

【推进理由】

     《幼儿园保育教育质量评估指南》是教师走向专业的指挥棒，也是隐形支持教师走向专业的拐杖；它是评估的指标，也是引航幼儿园保育教育回归自然的助手；它是引领教师对儿童学习与发展规律的深刻认识，也是对师幼互动游戏能力水平的强化，更加重视“游戏是儿童的基本活动”的验证。相信在《幼儿园保育教育质量评估指南》的指导下，我们可以更好地进行“一对一倾听儿童”，更加地尊重孩子，让孩子们在自由中对话、在自主中成长，在自立中创造，在自律中行动，获得更自然的发展。《评估指南》勾画出的高质量教育在我们每个幼教人心中，更在每位幼教人的脚下，我们一直在践行......

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