[1]徐卫良.基于思想政治课程培养中学生公共参与素养[D].南京师范大学,2015(3).

[2]谢颖.基于思想政治课程的中学生公共参与素养培育的研究[D].浙江师范大学,2017(5).

推荐理由：高中思想政治以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生树立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动性学科。新课程呼唤通过高中政治学科通过综合性、活动性课程培养学生的核心素养，新的时代裹挟着新的思潮、公共生活亦不断扩展，作为即将进入成人世界的高中生，亟需培养积极向上的公共参与意识，提升公共参与素养。传统课堂囿于“固化”模式对核心素养的真正渗入存在实践操作上的困难，文章基于新课程背景下，通过尝试与探索的方式去寻找理论与实践相结合的路径，逐渐实现公共参与素养目标的落实。