2017年7月27日上午，我们江阴一行三十几位教育同仁，顶着一度达到40度以上的高温，来到了无锡师范附属小学报告厅，参加了“无锡市第二届乡村骨干教师培育站的建设启动仪式”。会上我们聆听了许局长对我们培育站学员们的殷切期望，他认为建设骨干教师培育站的目的是为了更好的推进义务教育的优质均衡发展，促进教育的公平化，而导师、主持人和学员们组建了一个学习的共同体，能够在培育站这个平台上互相学习，共同提高，高效发展。许局长为我们明确了目标，指明了方向。作为学员，我相信我们一定会抓住这次大好的契机，在自己的专业成长道路上有更多的收获和期待。

接下来，江苏省教师培训中心江苏教育行政干部培训中心严华银主任又给我们作了《互联网+：优秀教师发展的方向和重点》的专题讲座。严老师是位很有自己想法的老师，他那自信中透着些许偏执的理论或者说想法，一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。我们现在教给孩子的知识在未来的30年后还适用吗？我们必须用未来的眼光来看待学生，用未来的眼光来做教育。他从应试、转型、核心素养，互联网与科技进步，学习者中心与翻转课堂等三方面阐述自己对互联网时代教师发展的看法。他认为教育应该关注核心素养，注重学生人文底蕴，科学精神的培养，教育学生学会学习，健康生活，养成责任担当精神与实践创新能力。他带领大家畅想了互联网时代教育发展前景，进而引申到人工智能，“学习者中心”的观点便水到渠成地提了出来。面对转型，严主任还倡议：教师要不断厚实学科的底子，逐渐修炼道德和人文素养，不断提升对学科的理解，做永远的学习者和研究者的观点，让自身发展更加顺应时代，让自身价值更加丰满。

是啊，通过听严主任的讲座，我感觉，要想在教学研究方面有所发展，就一定要善思考，勤践行、有智慧，这样你就会距离成功近一些。今后我也将以此来不断的勉励自己，用未来的眼光做教育。

                             （南闸实验学校  吴海锋）