为进一步提升班主任带班育人的能力，提高班级管理成效，培养学生的良好习惯，促进学生全面健康发展，11月22日下午，江阴市顾海英德育名师工作室第四次主题研修活动在江阴高新区金童中心小学举行，工作室全体成员、两所基地学校——高新区金童中心小学和新疆霍城县兰干镇中心学校的班主任共同参加了此次活动。

   全体老师聆听了无锡市首批中小学德育工作带头人何小平的讲座《班级成长的理念创新及运营辅成》。何老师从班主任基本功理论考题的思考出发，以演员周迅学生时代“人生驿站”的例子阐释了“愿景激励”在成长过程中的重要作用，从“愿景与契机：角色意识的构筑”，“愿景与责任：内需心愿的构建”，“愿景与人际：共情文化的勾画”三个方面为全体老师创新了“立德树人”行动实践的微理念，即愿景式成长激励，引领全体老师一起点燃“愿景”之火。

   活动最后，工作室主持人顾海英对各组代表的大会交流及时进行了点评，对大家的积极准备、踊跃参与、大胆分享、自信表述等作了充分肯定，建议班主任老师能在“聚焦小问题、提出妙方案”等方面进行改进，并提出了“一用、两会、三要”的要求。“一用”：在带班育人上做到“用心用情”；“两会”：巧妙构思，开好主题班会和主题家长会；“三要”：要铸魂（建设好班级文化），要用人（培养好班级小干部），要建制（建立制定班级公约），真正做到忙而不“茫”。