“智”选班干部， “慧”做班主任

——江阴市德育名师工作室导师顾海英受邀开展《小学班干部的选拔》主题讲座

每一个秋天，都是收获的季节。每一次学习，都是成长的机会。为进一步提升班主任专业技能，加强班主任队伍建设，全方位培养优秀班主任，提升学校德育工作和管理水平，江阴市德育名师工作室导师顾海英校长，受邀为“江阴市顾海英德育名师工作室—— 江阴高新区金童中心小学工作站”举行《小学班干部的选拔》的主题讲座。

学生干部的选拔和培养是班集体建设的重要组成部分。著名教育家苏霍姆林斯基说：“最好的教育，就是学生进行自我教育。” 班干部的选拔和使用，能充分发挥学生的主人翁精神，展示学生的智慧才能，培养学生的个性能力，让学生成为班级管理的”左膀右臂”，使班主任从纷杂的学生管理工作中解放出来。

讲座中，顾校长重点围绕五个能力目标进行了班干部选拔的指导：1.了解选拔班干部的意义；2.了解班级管理需要设置的常用岗位；3.掌握制定班干部的岗位职责；4.掌握班干部竞选的规则和要求；5.掌握组织班干部竞选的流程。

在讲座中她具体阐述选拔方式、选拔班级小干部的操作流程等。班主任可以征得学生意见，广设岗位，让每个人在班级内都有职务，从而提高班级管理的效率，培养学生能力，减轻老师负担。

本次主题讲座，让每位班主任班明确了选拔班干部的意义和方法，调动了他们参与管理的积极性、解决了班干部班级管理中的疑难问题，统一了思想，凝聚了力量，掌握了方法，为学生管理工作起到了积极的推动作用，为学校德育工作的高效开展奠定了坚实的基础。

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