周五晚上，我们这些年轻老师有幸听取了宗锦莲博士带来的关于“课题选择与申报”的讲座，近两个小时的讲座“干货满满”，令我们受益匪浅。课题的选择和申报一直是一线老师们的难点和痛点，但宗博士却以温柔又严谨的语调、具体而有序的流程、详实且生动的案例，带领我们一步步领略课题的内核，提供我们行之有效的操作路径。关于课题的选择申报，讲座既基于极高的价值定位，又落实分解到每个步骤的注意事项，甚至细化到语法规范等层面，给每个在课题“门外”盲目徘徊的人似乎有了明灯的指引。令人印象深刻的是在许多板块，宗博士设置了典型案例的比较分析，更为直观地展现给我们课题中的注意点，我想，如果不是有着丰富的课题研究和实战经验，无论如何是无法有这样的精细度和准确度的，这便更令我们心生敬佩。讲座更让我们每个老师明确，国家战略的了然于胸，教育动态的时刻关注，专业素养的不断提升，观察力反思力的持续培养……这些对研究课题都是缺一不可，每个教师都要做教育的有心人。正如宗博士在讲座中所言，我们要努力去打开课题的“黑箱”。今天的这个讲座，高屋建瓴又颇接地气，细听沉思的我们至少掀起了一个角。（周颖）