细节描写在作文中的运用 2023-10-07
网站类目:研究成果获奖 姓名:高洁 所在单位:江阴市教育局 获奖类别: 获奖级别:国家级 获奖等级: 获奖时间:2023-10-07 评比部门: 发表刊物:作文成功之路 刊物级别:国家级 发表时间:2023-06-10

细节描写在作文中的运用

江阴市山观高级中学  高洁

 

所谓细节,就是一种很小很小的东西,或者是一种很容易被人忽略的东西。在文学上,细节的刻画,就像森林里的一束艳丽的野花,天空里的一道绚丽的彩虹,令人心情舒畅,久久无法忘怀。无论在古代还是现代,凡是有成就的文学作品,都是因为对细节的成功刻画而赢得了读者的欢心。那么,如何在作文中使细节脱颖而出,使细节感人呢?

一、选用典型细节,深刻反映主题

选用典型的细节进行刻画,可以让写作主题更加明确,语言更加具有代表性和概括性,让主题思想得到深刻反映。

我的爸爸是个普通的“打工仔”,换句话说,他是个地地道道的农民工,身高一米八左右,留着一头又厚又直的头发,前额有一条弯弯曲曲的皱纹。

——《我的农民工父亲》

这里在外貌上选用了“父亲”的头发和抬头纹这两处细节,可以更加深刻地反映出人物的形象特征,让农民工的形象深入人心。

二、细致观察事物,把握特征变化

在用细节描写来写人的时候,要对人物的性格特点进行把握,由于每个人的性格都不一样,所以在说话和做事方面都会有很大的差异。我们只需要用心去看,去积累。在描写事物时,要注意事物的特点和变化。

不多时,一个身材瘦削的教师走进了教室,他留着一头乌黑的短发,穿着一件棕色的大衣。他穿着一双乌黑发亮的靴子,靴子很小,但是却很结实,一双漆黑的眸子,锐利而沉稳。他走到讲台上,做了自我介绍,请我们做了自我介绍。简单介绍后,教室一片寂静,随之大声而清楚地对我们说:“上课”。

——《我的恩师》

这里对老师的外貌以及神态特征进行了细致的刻画,对老师的特征进行了细致的观察,把老师的特别之处展现了出来。

三、注重体现真实,观察细致入微

所谓“真”,就是对事物真实的描述,能准确、逼真地反映出人与事之间的关系。以个体而显总体,以现象而显本质。

从颐和园正门进入,绕过正厅,就是著名的“回廊”。这条走廊长达七八百米,几乎看不到尽头。长廊里的每一根横梁上,都挂着一副五颜六色的画,但没有一副是一模一样的。这幅画里的人物,都是出自中国古代的著名作品。走廊两边都是花草树木,绿意盎然,即便是数百年的古树,也是生机勃勃,即便是我伸出双臂,也无法将它们全部搂在怀里。

——《颐和园游记》

这里对颐和园的游览进行了记录,以移步换景的视角记录了作者的所见所闻,同时对细节的把控十分独到,让人身临其境般感受到颐和园建筑的精妙之处。

佳作展示

母爱深几许

不管你知不知道,她都在那儿。不管你想不想,她都没有离开。

不管你懂不懂,她都在用自己的方式支持你做着你想做的事情……

依稀还记得,一个灰暗的夜晚,她站在校门外,不知在想些什么。也不知道,她会不会像其他的母亲那样,在等待着我说出“妈妈,我爱你”这句话。

一看到我从教室里出来,她就急匆匆地跑了出来,但我却无动于衷地对她说:“妈妈,等我一会儿,我再玩一会儿。”接着我又加入了同学们的行列,欢声笑语传遍了整个校园。她静静地看着我们,在落日的余晖中,她显得更加孤独。当妈妈向我走来时,我愣在那里,等待着她的训斥。她一言不发地把我的背包抱在怀里,然后把我的手放在她那只大手上。我抿着嘴唇,试图从她的怀里挣扎出来。天真的我没有注意到她眼中的失望,松开了她,从她身边跑过。当我转过身来的时候,她的眼神已经变得柔和起来,和黄色的光环融为一体。

那次小测验,我因为太过紧张,没有发挥好,灰溜溜地离开了学校,妈妈还在那儿等着我。我从她身边经过,没有抬头,她抓住了我的手。我很生气,对她说:“你是不是很讨厌等我放学?我又不是小孩子了,你自己回去吧,能不能给我一个单独的空间。”

我独自在巷子里哭泣,过了很久,她走过来,抱着我,轻声说:“妈妈没有责备你,能看见你这么用功,我就很高兴了。”那一天,我向她倾诉着这些年的委屈,而她的眼泪已经浸透了我的衣衫。

一次放学,当我杠收拾好书包的时候,我的同桌已经跑出了教室。于是我在窗边细细打量了一番。“妈。天凉了,你的身子骨也不太好,还是老老实实待在家里吧,我一个人就能回去。以后不要再来了,明白吗?”看到这一幕的我没有马上离开,而是把眼睛盯在窗户上,看到坐在她身边的母亲,温柔地抱着她,微笑着说:“我明白了,我的女儿已经长大了,懂得为我着想了,你真的很懂事。”我揉了揉眼睛,努力睁大眼睛,不想错过任何一个细节。结果,我发现我的妈妈正盯着我所在的教室门口看。是的,她在那里等着我出来。一瞬间,我热泪盈眶。当我和她一起走出学校的时候,所有人都在看着她,盯着她身上的工服,我有些尴尬,挣脱了她的手跑开了,她眼中的柔情再次消失。我在路上停下脚步,轻声对她说:“你不要再来找我,我自己会回来的。”她张了张嘴,想说什么,却没有说出来。

走啊,走啊,时间过得飞快。现在,一个已经过了16岁的女孩,不再无知,不再任性,她已经学会了如何表达自己的感情。现在,妈妈只是偶尔到我学校来,但我总是微笑着和她打招呼。现在,不是她跑到我跟前,而是我跑到她跟前,紧紧地抱住他。她的嘴角带着一丝笑意,但比起以前,她的眼角已经有了一些皱纹,皮肤也不再是光洁如玉,取而代之的是一块块的黄褐色斑点。我还是头一次这么仔细地打量她,眼泪忍不住在我的眼角打转。

母亲的爱,无需刻意,也不应当有高低贵贱之分,我们只需用心去体会,便会发现爱就在我们左右,总在我们需要的时候悄然而至。我们是否真正了解它呢?我们何时懂得珍惜呢?

不要等到她老了,我们才知晓母爱的珍贵。

点评

年少无知的“我”,冷漠地拒绝了妈妈的爱,把妈妈伤得很深,可是妈妈还是毫无怨言的疼爱着“我”。随着年龄的增长,“我”渐渐懂得了母亲的伟大和深邃。本文对于细节的描写,细致地展现出她对母亲感情的演变过程。在文章的末尾,作者提出了自己的观点,并对其进行了进一步的提炼和升华。

总结

故事的魅力就在细节上。在细节方面,要做到栩栩如生、引人入胜,还要善于煽动情绪,抓住动情点来进行渲染、烘托,定格美好的时刻,从而提升文章的感染力。“点”的描写,已经足够表现出人物的整个个性,所以,“点”的内涵永远是无穷无尽的,值得作者和读者去细致分析。放慢速度,让你能清楚地看到每个细节,会发现每一件事,都是有联系的。在写文章的时候,如果能够善于转换视角,从多个与事件有关的层次入手,就可以让文章的中心情节更加丰富,更加生动。总而言之,“用之妙在心”,在日常生活中,我们应该多读书,多思考,多实践。要有“细节”的观念,要有敏锐的感觉,要有一双眼睛,善于去捕捉到生活中赏心悦目的细节,要把所学的各种描写方式应用于自己的作品,只有这样,细节才会闪亮,文章才会真正打动人心。

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