个人研修计划

很荣幸能够成为郁乐伟名师工作室的成员。我将以工作室为平台，加强师德师风修养，拓展学科知识视野，深化课堂教学研究，创新课堂教学方式，提高自身专业素养和综合素质，努力成为学习型、研究型、专家型教师，特制定个人专业发展三年规划。

（一） 加强理论学习

   积极学习新课程知识、新理论，及时了解新课程改革的动态和信息，理解和体认 “叙事学” 语文教学理论，不断钻研，把学到的理论运用到教学实践中去，实现文本解读专业化、教学设计任务化、教学实施情境化、教学研究专题化等目标，做到理论联系实际。

1、加强教育知识和理论学习，努力提升个人修养。自主学习2021版《义务教育语文新课标》，摘录并撰写学习笔记；多阅读语文专业书籍，我计划阅读的专业书籍有：杂志《中学语文教学参考》，《从教走向学：在课堂上落实核心素养》、以及王荣生参与式语文培训教材等书籍；2、充分利用网络平台，拓展学习资源。关注专业网站上最新的教育教学动态，搜索教学素材，更新教学理念；

3、积极参加工作室的各类教研活动活动和培训，开阔视野，追踪最新的教学成果和教学理念，促进理论学习探讨与教学实践探索的融合，真正实现在做中学，在学中做，推动教育理论素养的提升；

4、作为一名语文老师，尽量多阅读文学名著，充实和提升自己的文学素养，很有必要。

（二） 提升业务水平

1、积极参加校内外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的；

2、努力尝试任务教学活动研究，每年至少撰写一篇相关的教育教学论文；

3、积极选取名师科里或工作室成员课例进行研习，以课题进课堂的方式发现课例背后的理念与策略，评析或阐释设计意图（每学期至少两篇）；

4、积极投身课堂教学改革中去，将自己的教学实践与理论结合起来，多钻研，勤思考。及时记载读书笔记、教育事件和自己的思考，把学习和思考真正成为自己的一个习惯。探索语文课堂教学改革的规律，提高自己的教学水平、提高教学质量，在这个过程中多撰写论文。