奋楫正当时  扬帆再出发                                   

                          ——杨敏个人发展三年规划

能成为“郁乐伟名师工作室”的成员，我非常珍惜这个学习的机会。我制定了个人三年发展规划。在新学期，我将依据名师工作室实施方案为指引，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

年度发展目标及措施

第一阶段： ( 2023-2024学年）

1. 扎实课堂教学，上好每一堂课，开好一堂观摩课，并开展课堂教学研讨活动，以观摩研讨、切磋对比、互动评课、促进提升的方式来提高自己的教学水平。

2. 继续参研课题研究。要用研究的眼光、研究的态度、研究的精神融入写作教育教学活动，全面提高教育教学质量，使教育教学工作更科学、更全面、更系统、更理性。

3.主动研习名师课例或工作室成员课例，以课题进课堂的方式发现课例背后的理念与策略，评析或阐释设计意图。

4.及时梳理典型课例，或进行案例分析，归纳资料，撰写优秀论文或案例发表或交流。

第二阶段： ( 2024-2025学年）

1.认真阅读教育教学类书籍，理解 “叙事学”理论，针对“叙事学视角下的阅读与写作”搜集积累相关资料。

2.创造条件，向骨干教师奋斗，争做学科带头人。

3.及时积累个案，归纳资料，撰写优秀论文或案例发表或交流。

第三阶段： ( 2025-2026学年）

1.乡镇学校教师进行课堂教学点评和指导，并将新的教育理念与教学方法传送到乡镇学校。

2.在名师的指导下，将所学知识与课堂实践相结合，积极反思，总结经验，提升自我。

3.积极参加课堂教学评价与竞赛活动，所任教学科的教学质量突出。

4.写好一篇和课题研究有关的教学论文，结合自身教育、教学经验，积极动笔，撰写一篇论文或心得体会，并力争获奖或发表。

5.继续参与公众号建设，定期完成自己的本职工作，及时上传及更新内容，及时上传前沿理论、教学案例、心得体会、活动开展情况等。