教师个人基本情况

姓    名

周莎莎

性    别

女

出生年月

1998年6月

学    历

本科

从教时间

2020年9月

教    龄

3年

任教学科

生物

现有职称

二级

普通话水平

二级乙等

教师个人专业发展规划

个人专业发展现状分    析

（一）优势之处：

1、思维活跃与学生更加亲近；能以发展的眼光要求自己，坚持继续教育。2、善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学。

（二）不足之处：

1、缺乏经验，且容易将情绪带入工作中。

2、对自身专业发展不了解，不知如何发展自身专业，缺乏长期规划。

个人专业发展总目标

1、始终贯彻落实反思、总结的原则，认真备课、上课、反思，及时撰写课后教学经验；

2、结合自身教学经验，撰写教育教学论文，并力争发表。

3、积极参加各类教师讲座、培训，做好听课笔记并区时反思，撰写心得体会。

专业发展规划

（阶段目标）

第一年（2023-2024）

1、再练基本功，夯实基础。从备课、上课、辅导学生上下功夫

2、提高思想认识、转变教学观念、学习新的教育理念，适应新形势下的教育教学。

3、学习新的教育技术、教学方法，能利用多种形式、多种方法、多种教学媒体进行教学。

第二年（2024-2025）

1、改变传统的课堂教学方式，采用视听结合的现代化的高效率的教学方式，努力构建和谐课堂。

2、积极反思自己每堂课的教学，为撰写论文积累素材。

第三年（2025-2026）

1、积极进行课堂教学的创新性实践，善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新

2、提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个台阶。