第二节 森林的开发与保护
——以亚马孙热带雨林为例
班级_________ 组名_____________ 姓名___________
一、地理与生活
热带雨林是拥有全球最大生物量的陆地生态系统,其作用远远不只是维护生物多样性和基因库的稳定,从区域来看,它是土著人的家园、天然药物资源库、生态功能的载体,从全球角度来看,热带雨林对大气碳氧平衡和气候的调节具有显著的作用。
二、学习目标
1．知道森林对区域生态环境的作用，森林破坏的危害。
2．了解热带雨林的分布及其全球环境效应和雨林生态的脆弱性。
3．分析热带雨林被破坏的原因。
4．了解热带雨林的保护措施。
三、学习任务
1．阅读p26前三段在课本划出森林对区域生态环境的作用，森林破坏带来的不利影响。
2．阅读“雨林的全球环境效应”图文信息回答：
（1）热带雨林的主要分布地区；
（2）归纳热带雨林的全球环境效应。（3个）
3．阅读“雨林生态的脆弱性”，雨林土壤贫瘠的原因？读图2.16，雨林的养分主要储存在哪里？
4．读图2.20，分析亚马孙热带雨林被毁的原因（直接原因、根本原因）；
5． 阅读图2.26，了解热带雨林的保护措施。
四、当堂巩固：
亚马孙热带雨林是全球最大的森林，发挥着巨大的生态效益，但却遭到严重破坏。回答1～2题。
1．亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为( )
A．能够吸纳和滞蓄大量降水 B．深刻影响着地球大气中的碳氧平衡
C．促进全球水循环，调节全球水平衡 D．雨林是生产力最高的生物群落
2．如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响是( )
①大气中CO2含量增多，全球气候变暖 ②全球水循环和水平衡将受到重大影响
③当地生态环境将可能恶化 ④雨林地区物种灭绝速率将大大加快
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
3．长江中上游防护林的作用主要是( )
A．涵养水源、保持水土 B．美化环境、调节气候
C．过滤空气、降低噪声 D．提供动物栖息地、维护生物多样性
森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。人们把森林称为“大自然的总调度室”。据此完成4～5题。
4．我国“三北”防护林的作用主要是( )
A．净化空气、吸烟除尘 B．美化环境、调节气候
C．防风固沙、保持水土 D．提供木材、供应林产
5．交通道路绿化带的主要作用是( )
①放氧除尘、吸毒杀菌 ②降噪隔音、减轻污染
③改善生态环境、维护生态平衡 ④防风固沙、保持水土 ⑤划分车道、隔离交通 ⑥ 提神醒脑、减少事故
A．①②③⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．①②③
下图为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”。读图，回答6～7题。
6．该流域的主要环境问题是( )
A．土地沙漠化 B．水土流失
C．土壤盐碱化 D．地面沉降
7．该环境问题易导致( )
A．径流量减少，不易决堤泛滥
B．径流量增多，季节变化减少
C．输沙量大，水库淤积严重
D．流速减慢，利于内河航运
下图为“我国东北林区某地采伐后的景观示意图”。读图，回答8～9题。
8．图示中甲、乙、丙、丁所代表的方位分别是( )
A．东、西、北、南 B．北、南、西、东
C．南、北、东、西 D．西、东、南、北
9．这种采伐方式带来的后果，不可能是( )
A．水旱灾害频繁 B．沙尘暴天气加重
C．物种减少 D．地震灾害
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