刘银花名师工作室成员 戚燕三年发展规划

时光荏苒，岁月如梭，自从事教育工作以来，已经有十多个年头。我热爱这份职业，然而多年来日复一日的教学工作，时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫，适逢今年5月本人有幸加入了“刘银花名师工作室”，成为这个团队中的一员，我倍感欣喜，让我又有了新动力，这是对我的一种鞭策，让我重新审视自己，解剖自己。在这里，我将有机会得到专家和名师的指导，并能与优秀的教师交流教育教学方法和理念。为了督促自己，努力提高自己的综合素质，依据工作室的实施方案，特制订个人发展规划：

  一、个人发展目标

1、加强理论学习，及时更新教育观念。让教学有创新，有特色，不断提高教育教学质量。

2、通过名师团队引领，勇于探索和实践，全面提升自己的专业素养和教育教学能力。

3、认真参加名师工作室活动，积极参与工作室的各类项目研究并完成研究任务。 以“行动研究”为主旨，积极开展课题研究，提升自己科研水平。

二、具体行动措施

（一）加强理论学习，丰富教育理念。

理论学习时助推教师专业成长、提升教师业务素质的重要途径。加入工作室后，我会积极参加每一次教育理论学习，珍惜每一次培训机会，用心完成每一次的研修作业，借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。此外，我会坚持阅读，丰富内涵，积极进取，转变观念，利用空余时间学习教育理论，不断拓宽自己的知识视野，丰富自己的教育理念。

（二）立足教学实践，提高教学素质。

在教育教学的实践中作好领头雁。在“刘银花名师工作室”的引领下，将工作室的资源尽量的充实和完善，充分发挥带头、示范、辐射作用，担任青年教师的培养、指导任务。每学年在园内作报告或者专题讲座1次以上，至少撰写3篇以上教育教学实践的论文，每学年展示1次教育活动。

（三）优化教学设计，提升专业能力。

在名师工作室里面，有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁，他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习，我想有不少机会接触到大家的教育教学高招，我会抱着虚心的诚意聆听大家的教诲，在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师教学之间的差距，并在名师的帮助之下一步步地改进，争取听到别人的课，长自己的能。在这三年中，我一定结合幼儿年龄特点、课堂情境和自己在教学方面的特点，在工作室名师们的指导下不断打磨，设计一些有特点的课，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。

（四）深入课题研究，锻炼科研能力。

我要在这三年时间里，进一步加强自己对相关知识的关注和探索，借助学校课题的研究和工作室名师们的帮助、锻炼熏陶下，培养自己的科研能力，将自己对教学实践中的感悟形成一定成果，督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。同时要积极申报课题，拥有自己个人课题。

 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！在这三年中我会认真履行自己的职责，积极主动地投入到教育教学研究中去，经受锻炼，逐步提高，充实自己、超越自我。希望自己在名师工作室的引领下茁壮成长，做学习型、研究型、创新型的教师。