整体发展规划

整体规划：（含理论学习、研究方向、个人主张、总体目标等方面）

1. 学习《新课程标准》，阅读《为思维而教》、《思维英语四讲》等理论书籍，撰写1-2篇高质量的论文

2. 继续研究以主题意义探究的课外阅读教学，申报个人专项课题

3. 争取在理论的引领下，围绕以主题意义探究的课外阅读，在全市或片区开展公开课教学

4 . 争取在近两年评上副高职称

个人现状分析

发展优势分析：

1. 热爱学习，有较强的钻研精神，愿意向他人学习

2. 已完成论文若干篇并获奖，完成个人课题两项

3. 在教学上获得江阴市教学能手的称号

4. 积累了一定的课外阅读教学经验

不足之处分析：

1. 论文获奖的等级不高

2. 课外阅读文本解读能力不高

3. 公开课教学次数不多

阶段发展目标、措施及完成情况

2023.06-2024.06

年度发展目标及措施

目标具体完成情况

2024.06-2025.06

年度发展目标及措施

2025.06-2026.06

年度发展目标及措施

目标：（参照备注量化说明）

1.评上副高职称

2.阅读理论书籍2-3本，提高理论水平

措施：1.发表论文1篇

    2.撰写论文一篇

3.开展公开课教学两节

4.指导青年教师

5.向优秀的同行学习，取他人之长，提升自己的教学能力

目标：

措施：

目标：

措施：