基本信息：

姓　名：刘菲；性别：女；出生年月：1988.5；工作单位：江阴市实验小学；

最高学历（学位）：本科；任教学科：英语；专业技术职务及取得时间：中小学二级2012；学术称号及获得时间：江阴市教学新秀2016；教龄：14年。

主要成绩：

江阴市课题《运用个性化课外作业提高小学高年级英语学习兴趣的策略研究》

论文《为英语教学注入“活力”——浅谈新课改下小学中年级英语的活学活用》江阴市一等奖

论文《音不离词，词不离句，句不离篇》无锡市教育学会一等奖

论文《浅谈小学高年级英语预习作业设计》无锡市教育学学会一等奖

论文《行是知之始，知是行之成》江苏省陶行知研究会三等奖

论文《摭议小学英语课堂教学中探究性活动的实施策略》发表于《中国教师》第342期

“三力课堂”《Jack and Jim》一等奖

“一师一优课，一课一名师”《Drawing in the park》无锡市市级优课

《Home is best》江阴市全员培训执教

江阴市青年教师教学大比武一等奖

江阴市学科素养大赛一等奖

江阴市青年教师基本功大赛三等奖

“三年达标”教师基本功竞赛一等奖

主要研究的领域：

《基于主题意义的单元整体教学设计》

专业发展主要目标：

1. 通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。

2. 在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格

与特色。

对参加工作室的愿望：

加入名师工作室将是我教学生涯中，一个转折点，是我专业发展道路上的一次成长的机遇，一名教师的成长，固然需要教师自身的努力，但是在成长过程中需要有名师的指导点拨，那么成长的速度会更快，成为优秀教师的几率会更高，为了充分发挥名师在教学科研方面的辐射带动效应，快速成长，提高整体素质，大力推动新课程加入名师工作室，我会努力学习，提高思想认识完成工作室的各项任务，我会遵守工作室的规定和要求服从统一的安排，虚心学习大胆实践，及时总结，不断反思，不断提升，自我超越。

加入名师工作室，我会积极主动地以学以致用理论联系实际 ，把师德师风业务素质教学艺术作为自己努力的方向，把学习应用提高作为终身的目标深入思考，努力钻研做到边学、边教、边用，力求以学促！学有所获，学有所成，努力成为教学一线的“领头雁”。

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