姓名

钱苏洁

出生年月

1984年9月

工作单位

江阴市申港实验小学

职务

无

职称/评审时间

中小学一级2011.8

学术称号/评审时间

江阴市班主任工作能手2011.1

个人审视（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

研究方向：平时学习教育教学、心理学理论和家庭教育，根据青春期学生的心理特点，能用学习的理论在班级中帮助学生找到学习的乐趣，培养学生真善美的品质；同时引领学生背后的家长能积极参与到孩子的教育中来，鼓励家长科学养育孩子。

擅长领域：善于与学生沟通，做学生的思想工作，帮助学生找到自身的优势；积极与家长沟通，了解学生的家庭背景，及时给予科学的教育方法。

发展短板：平时工作忙事情多，要学会管理时间，提前制定工作规划，结合理论实践，及时反思改进，每日计划总结，完善班级管理制度，形成科学特色的带班方略。

总目标（包括师德修养、班集体建设目标、科研水平、荣誉称号、职称晋升等方面目标）

1.以“立德树人”为目标，谨守师德师风，以身作则，努力成为一个让学生喜爱崇拜的班主任。

2.以班集体建设为主阵地，以工作室为成长平台，积极参加研修、各类展示活动，努力提升自己的班主任管理能力。

3.认真反思班级管理工作，及时总结管理经验，积极撰写德育论文，认真开展德育课题研究，努力提升自己的德育理论水平。

4.争取获评无锡市德育工作能手。

学期目 标

2023下半年

1.认真参与组内各类德育活动。

2.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

3.通过江阴市“双师”班二期心理培训。

4.参评“无锡市德育能手”。

2024

上半年

1.认真参与工作室研修活动，认真完成每日读书打卡任务。

2.用心理学研究学生的心理特点，撰写相关论文。

2024下半年

1.积极参加各级各类德育活动。

2.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

3.申报个人课题，潜心课题研究，做好材料积累。

4.通过江阴市双师班三期心理培训。

2025上半年

1.认真参与工作室研修活动，完成每日读书打卡任务。

2.积累德育课题的资料，撰写发表课题相关论文。

2025下半年

1.认真参与组内各类德育活动，积极参加学习各级各类德育展示活动。

2.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

2026上半年

1.   认真参与工作室研修活动，认真完成每日读书打卡任务。

2.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

3.做好工作室的总结工作，并规划好后几年的发展，积极准备材料，争取评上高一级的职称和荣誉称号。

学习方法

1.阅读学习理论知识，独立思考，取长补短，不断积累德育理念，形成自己的教育风格。

2．积极参加各级各类活动，认真总结经验，通过实践不断提高自己的德育能力和教科研水平。

3.坚持阅读德育核心期刊和专著，有选择地摘录，提炼写作思路，争取申报课题并发表或者获奖，撰写与课题有关的论文。

预计成果

1.   打造有凝聚力的班集体，形成有特色的带班方略。

2.         申报德育课题并成功结题，有一篇到两篇论文发表或获奖。

3.获评无锡市德育能手。