姓名

姚华强

出生年月

1997.8

工作单位

江阴市晨光实验小学

职务

无

职称/评审时间

中小学二级教师2022.10

学术称号/评审时间

无

个人审视（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

研究方向：深入学习研究2022版新课标，了解最新的教育思想和德育发展趋势。明确自己在德育工作中的方向和目标是注重培养学生的道德素养与班集体建设。

擅长领域：有一定的心理学、班级管理等知识，有扎实的文字功底与写作能力，有阅读教育教学相关书籍的习惯，勇于创新，有自己的想法。

发展短板：任教时间较短，教学成果与经验的总结不足。只有中年级班级管理经验，没有低、高年级教学经验。

总目标（包括师德修养、班集体建设目标、科研水平、荣誉称号、职称晋升等方面目标）

师德修养：培养良好的教育伦理和职业道德，做到言行一致，以身作则，做一名基本功扎实的班主任。

班集体建设目标：促进班级团结和融洽，形成良好的学习氛围和合作精神，创建并培养一个具有独特内涵的特色班集体。

科研水平：提升科研能力，积极参与科研项目，提升论文写作能力，争取发表高水平学术论文。

荣誉称号：争取获得江阴新秀的教学荣誉称号，提升个人影响力和声誉。

职称晋升：通过不断学习和积累，争取获评中小学一级教师职称。

学期目 标

2023下半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

3.阅读一本班主任有关的书籍并写下读书笔记

2024

上半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

3.阅读一本班主任有关的书籍并写下读书笔记

2024下半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.完成一篇德育论文，争取获奖、发表。

3.阅读一本班主任有关的书籍并写下读书笔记

2025上半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.阅读一本班主任有关的书籍并写下读书笔记

3.申报个人课题，潜心课题研究，做好材料积累。

2025下半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.阅读一本班主任有关的书籍并写下读书笔记

3.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

2026上半年

1.认真参与组内各类教学活动，积极参加各级各类教学比赛或公开课展示，完成至少一节优质课展示。

2.阅读一本班主任有关的书籍并写下读书笔记

3.潜心课题研究，撰写发表课题相关论文。

4.做好工作室的总结工作，并规划好后几年的发展，积极准备材料，争取评上高一级的职称和荣誉称号。

学习方法

1.积极参加学术研讨会、教学培训等活动，拓宽学术视野和教学思路。

2.阅读相关学术论文和专业书籍，不断更新知识储备。

3.与同行交流合作，分享教学心得和经验。

4.制定科研计划和学习计划，合理安排时间，提高学习效率。

预计成果

1.班级管理能力得到显著提升，能做到有效班级凝聚力和团队合作能力的提升。

2.能申报课题并成功结题，有多篇论文发表或获奖。

3.争取获得一定的教育教学荣誉称号，争取获得更高的职称。

4.参加各级各类教学比赛，取得一定成绩。