一、基本信息

姓名

周丹丹

出生年月

1990.1

工作单位

江阴市华西实验学校

职务

教师

职称/评审时间

2020年10月30日

学术称号/

评审时间

2023年3月

任职时间

2016年8月

学历

研究生

二、自我评价分析

对个人工作经历和专业发展状况如理论基础、研究方向、自我优势、发展短板等方面进行评价和陈述。

个人专业发展的优势：

1、走过初中三年语文课堂的教学，初步了解初中语文教学的一般规律；

2、基本掌握初中语文教材所呈现的教学要点；

3、热爱语文课堂，在课堂上能找到真正的自己；

4、课堂上能关注每一个学生的学习状态，对每一个学生做到不抛弃，不放弃；

5、课余读了点专业书籍，有了一点理论基础；

6、参加江阴初语优青班，有名师的引领和兄弟姐妹的督促；

7、有学校语文老师的督促和引领；

8、有一颗坚定、积极向上的，想发展自己语文专业的心。

个人专业发展的不足：

1、作为非科班出生，对一些语文要素并不是很清楚；

2、觉得自己的专业阅读量还不够，对于教材的文本解读不能做到全面，深刻，细致，也不能有自己独到的见解；

3、语文课堂教学评价语言比较单一；

4、语文课堂主要还是老师讲，学生听这种传统的模式，局限性比较大；

5、比较懒惰，缺乏钻研精神，教学设计不能有效利用适当的活动达到自己预想的目标。

6、家校沟通这一块做的不够好，没有有效调动家长的积极性，形成家校合力。

三、自我研修规划和实施策略

从理论修养、教学艺术、科研水平、学术称号、职称晋升等方面进行总体目标规划和实施路径梳理。

未来三年要积极积累材料，为评高级职称做准备。准备每年读好2本教育理论书籍，2本学科知识方面的书籍，每年订阅报刊杂志，一个市级课题立项并结题，准备三年后的无锡教学能手的评比，每年争取一篇论文发表并获奖，积极向书本学习，向同伴学习，向课堂学习，认真参加每一次活动，包括工作室活动和优青班活动，认真完成每一份作业，尽量写好每一份反思，为论文打好基础。用心管理好班级，争取拿到江阴市优秀班主任和无锡市优秀班集体。

四、分年度目标和预期成果

2023

下半年

1、每一次的论文评选都要积极参加，争取有一篇德育论文获得江阴市一等奖，一篇教学论文获得无锡市一等奖；

2、争取一个江阴市课题立项；

3、读完王荣生教授的《语文科课程论基础》、《小说教学教什么》；

4、争取班级每次考试成绩都拿第一；

5、发表一篇论文

2024

全年度

1、每一次的论文评选都要积极参加，争取有一篇德育论文获得江阴市一等奖，一篇教学论文获得无锡市一等奖；

2、参加江阴市教学新秀考试，争取拿到江阴市教学新秀；

3、积极积累论文写作素材，为课题做准备；

4、争取拿一个优秀班主任称号；

5、读一些班主任方面的专业书籍和专业发展方面的书籍；

6、上好一节公开课；

7、争取有一篇论文发表，为无锡市学科荣誉方面的考试做好准备。

2025年全年度

1、努力做好学校教育教学各方面工作，争取拿一个镇优秀教育工作者；

2、积极参加学校各项活动，不断发展自己的各项能力；

3、所带班级成绩和德育工作均名列前茅；

4、读好专业书籍和班主任方面的书籍，如果有班主任方面的比赛也要积极参加；

5、上好一节公开课，不断锤炼自己的教学语言，积极参加每次论文评选，争取获得更高奖项；

6、争取拿到无锡市学科荣誉，提高自己的教学能力。

2026年

上半年

1、做好班级工作，争取拿到无锡市优秀班集体

2、做好教育教学工作，班级成绩名列前茅