姓名

费 兰

出生年月

1984.3.1

工作单位

江阴市祝塘中学

职务

班主任、备课组长

职称/评审时间

中小学高级/ 2020.11

学术称号/

评审时间

无锡德育能手/2021.1

江阴教学能手/2023.1

个人审视

（对个人目前专业发展状况的自我审视，如研究方向、擅长领域、发展短板等）

需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找教学中的创新。

论文写作方向目前主要集中“议题式教学”、“大单元教学”。

在教科研方面缺乏探讨、研究的积极性。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力也有待加强。

总目标

（包括理论修养、科研水平、学术称号、职称晋升等方面目标）

1、加强理论学习。坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。  

2、积极参加各级各类研讨活动。认真听取、认真记录、认真思考，提升教学能力，积极课堂转型。

3、争取申请课题、评上“江阴市学科带头人”。

研修

计划

2023.9-2024.6

1、研究新教材、多做高考题。

2、多撰写与准备申报课题相关的论文。

2024.9-2025.6

1、加强理论学习，课堂教学特色鲜明，形成自己的风格。

2、积极参加各级各类组织的教育教学活动，参与全市公开课、评优课等。

2025.9-2026.6

1、撰写论文，并着手申报相关课题。

2、江阴市学科带头人。

预计成果

1、发表论文

2、申报课题

3、江阴市学科带头人