种植一株植物，并观察其一生的变化（如种植凤仙花）
一、核心概念

《义务教育科学课程标准（2022年版）》8.生命的延续与进化

二、内容要求

《义务教育科学课程标准（2022年版）》8.1植物通过多种方式进行繁殖：举例说出植物从生到死的生命过程；举例说出植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。

三、学业要求

1.能记录、整理和描述常见植物从生到死的生命过程。

2.对栽培植物及观察植物的生命周期产生兴趣。

四、实验目的
    1.通过种植、观察，描述常见植物一生的主要变化。

2.具有种植劳动意识和探究植物的生命周期的兴趣。

五、实验材料
凤仙花种子、花盆、小石子、泥土、喷壶、铲子

六、实验步骤

1.挑选饱满的凤仙花种子。
2.准备花盆和土，先把一些小石子放在花盆水孔上，然后放入大半盆泥土。

3.在土中打2~3个洞，深度约1厘米，在洞中放入种子，再用土盖住洞口。

4.往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后放到温暖、有光的地方。

5.观察记录凤仙花完整的生长过程。

凤仙花一生变化记录表

七、拓展延伸

同学们植物还能用哪些方式进行繁殖？选择身边常见的植物，尝试用多种方式开展种植活动吧。

八、实验评价