实验64 观察记录月相的变化

一、核心概念

《义务教育科学课程标准（2022 年版）》9.宇宙中的地球。

二、学习内容

《义务教育科学课程标准（2022 年版）》9.4月球是地球的卫星。

三、内容要求

知道新月、上弦月、满月、下弦月四种月相，说明月相的变化情况。

四、实验目的

指导学生观察记录月相变化。

五、 实验器材

电灯，皮球。

六、 实验过程

1.拉上窗帘，关上顶灯，一位同学手持电灯，模拟发光的太阳。

2.另一位同学模拟地球上的人，手臂伸直，双手托住一只皮球，球的位置比头稍高，模拟公转的月球。

3.原地转动身体，让球一直保持在身体的前方。

4.观察并记录球面受光的情形。

七、实验结论

月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，常见的月相有新月、上弦月、满月、下弦月。

八、实验评价