杨芬三年规划 2023-09-13
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工作室成员个人专业发展规划

个 人 基 本 情 况

   

杨芬

   

出生年月

19826

   

本科

从教时间

2004   8

   

19

任教年级

高三

现有职称

中学一级

学科荣誉

江阴市教学能手

教师个人专业发展规划

个人专业发展现状分   

一优势之处:

一直坚持教学,坚持不断学习,勤于思考,有提升自己教学的理论水平和实践能力的意愿

二不足之处:没有接触更新的教学资源和教学理论,自身教育水平和教学水平没有跟上新时代的变迁

个人专业发展总目标

江阴市学科带头人

专业发展规划

阶段目标

专业发展规划

阶段目标

目标:江阴市学科带头人

实施方式或途径:参加江阴市学科带头人的评选

成果形式:

目标: 申请自己的课题

实施方式或途径: 进行自己的课题研究

成果形式:论文/课题

第三年

目标:发表论文

实施方式或途径:研读教学理论案例积极写作,寻求发表

成果形式:论文

达成目标的保障措施

不断学习,认真阅读教学理论和实践案例,积极撰写论文; 认真观摩优秀教学案列,主动参与学科各级教研活动,提升自己的教学实践能力,努力上好每一节课。

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