基本情况

姓名

惠钧

性别

男

出生年月

1996.04

最后学历

研究生

毕业大学

南京师范大学

参加工作 时间

2021.08

职称

无

最高学术荣誉

无

优质课大赛获奖

无

基本功大赛

获奖

无

课题开展

无

论文发表数量

0

发展总目标

中学一级 + 江阴新秀

现状分析

主要

优点

可塑性较强；曾担任研究生会主席，活动经验较丰富

主要

困惑

1、如何平衡教学、教科研和学校各职能部门下达的任务，优先级如何

2、高中英语的热门研究方向与研究生时期研究方向不吻合，应选择改投他门还是尝试创新进行有机结合

发展策略与具体措施

2023.9——2024.8

1、完成三年一轮完整教学，把握高考重难点，并反思、总结三年教学过程中的得失，确定一个有实践意义的课题申报方向

2、高考后的暑假进行理论学习、初步完成文献综述

2024.9—2025.8

1、进一步细化课题申报方向，完善理论学习、开展课堂实践并完成论文一篇

2、担任班主任工作

2025.9—2026.9

1、继续深化课题研究，完成论文一篇

2、参加基本功大赛/优质课大赛，争取拿奖