范丙军名师工作室（高中语文）

2022 年 研 修 计 划

2022年2月

一、指导思想

继续本着立足学科，植根专业，服务学员发展，成就教师与学生的宗旨，在疫情大背景下，灵活采取个人自学与集体共研相结合的形式，线上与线下相结合的路径，聚焦主题，研学共进。

二、具体计划

1.聚焦主题

2022学年集中于导师和学员专业发展的瓶颈问题，争取有所突破。一是语文学科论文写作的提升问题，因为从学员能级的提升以及职称的评定等方面来看，论文数量不足或者质量不高成为一大阻碍因素。同时，善于梳理、反思自己的教学，本身对提高教学效益和质量也是一个有效的途径。二是反思一堂好课的标准以及打造自己代表课的问题，课堂是教学的主阵地和立足点，“好课”是大家一直孜孜不倦追求的目标。首先，应该有正确的衡课标准，即在什么样的课是好课的问题上基本达成共识。不同的专家学者有不同的论述。起码我们应该追求上出“有学理的语文课”，语文课的背后有自己的教学主张的支撑，而不是知其然不知其所以然，为表面现象所蒙蔽。好的课堂应当符合学生的认知规律，符合教材的编写意图，符合高中语文课程的性质和基本理念，等等。

2.创新形式

长期以来，听讲座、听评课等成为培训的常见方式。我们打算尝试不同的形式来提高研修的效益。比如，打造自己的代表课。其可以采取以下流程：上课——录课——写出课堂实录——凝练学理依据——迁移——打造代表课系列。相信大家扎扎实实地做好每个过程，一定会收获满满。

3.加强交流。

本人是范丙军名师工作室的领衔人，同时也是杨培明无锡市名师工作室的核心成员、孟凡军江苏省名师工作室的核心成员，在跟从与带动之间，在输入与输出之间，心得颇多。我愿带领团队成员走出去与请进来，和市内外的同行们交流、切磋。让大家开拓视野，博采众长，从而更好地融入自己的发展之中，以走得更快、更远、更稳当。

三、行事历