绘本《最重要的事》导读课教学设计

茅婧

教学目标:

1、了解本书的作者，通过图文结合，初步读懂这个故事，初步理解故事的内涵，懂得认真做人，真诚做事的道理。

2、了解绘本的有关知识，掌握阅读绘本的方法，学会观察、想象。

3、练习表达，提高学生的口头表达能力。

教学过程：

一、介绍绘本、题目、作者、画者。

1．展示书，观察：你发现这本书跟平常的书有什么不一样的地方？

2．交流：以图画为主，配以少量文字，这样的的书叫什么书？

图画书，专业一点，叫绘本。

绘本中不仅要阅读文字，还要观察图画，每一幅图都是一幅精美的艺术品。我们可以试着从图中想象故事，然后与好朋友分享自己美妙的想象。

3．这本绘本的题目是？ 最重要的事

解释一下题目。

看着题目，你脑海中闪现了哪些问题？（最重要的事是什么事呢？）

4、简介这本书的作者和画者。

伊夫•邦廷，美国当代最具价值的儿童文学作家之一，1928年生于北爱尔兰，1968年正式开始写作生涯，至今作品逾200本，作品种类有图画书、儿童故事书和少年小说，涉猎的主题从巨人、精灵和鬼魅的童话，以及反应儿童和青少年的现实生活。她以贴近小孩生活的素材和表达方式，深受大小读者的喜爱，她的作品，关注移民、无家可归者、战死者后代等社会不同层面，给孩子们展示不同的儿童生活。

邦廷是图画书界为数不多的因文字而著名的大师，光芒甚至盖过了与其合作的画家。她曾与众多图画书画家合作，其中许多人当时或者后来都成为英美图画书界最知名的画家。内地近年陆续出版了邦廷的图画书，代表作有《小鲁的池塘》、《开往远方的列车》、《爷爷的墙》等。

罗纳德·希姆勒，美国知名插画家，大学主修绘画，1972年出版第一本童书后，创作一直不断。他擅长以流畅的铅笔线条勾勒故事的场景和人物，再以水彩晕染营造故事动人的氛围。他与邦廷女士合作过许多本图画书，其中中译作品有《开往远方的列车》、《小鲁的池塘》、《爷爷的墙》、《艾莉丝的树》和《最重要的事》。

二、读绘本内容

1．看封面：封面上有什么？（一位老爷爷，一个小孩和一只垃圾桶，还有满地的垃圾碎片）

他们之间发生了怎样的故事呢？

2．书的封面与正文之间有一页是空白页，这叫环衬。前面的叫前环衬，后面也有一张，叫后环衬。猜猜它有什么作用？（激发兴趣，留有思考的余地）

3．环衬后正文前的一页叫“扉页”，上面写着书名、作者、译者、画者、出版社等。作者吧这本书献给她最小的儿子斯隆。

4．图文结合了解故事：（挑选几幅画面）

故事的主人公是谁？

故事的主人公是小柯，外公。

同学们，大家看第一幅画面。大家在画中看到了什么？（注意人物的动作）再结合文字，大家又发现了什么？那么，大家又有什么思考呢？或者说有什么疑问呢？

小柯坐在车子里，看见一位开　车的　女士，他有什么样的举动？他为什么要这么做呢？当时小柯的心情如何呢？

小柯对外公说他们的工作是园艺工作，而外公说他不会，他只是个木匠，而且一直住在城里，这对于作品来说起到什么样的作用呢？

阿本告诉了他们的工作任务是出去斜坡上的杂草，然后扔到垃圾桶里。注意：这里已经不是第一次出现垃圾桶了，请同学们在前文中寻找出现了几次？然后讨论一下：你觉得画垃圾桶的目的是什么？

从画面上看，小柯和外公高兴吗？为什么？

这幅画面中我们应该可以看到：垃圾桶已经满了，小柯和外公干了一个上午了，他们很高兴，尤其是小柯。是什么让他们这么开心呢？  

他们干完了活，坐在路边认真地等待着阿本的货车，你觉得他们这时的心情如何呢？他们有着什么样的期待？

当知道他们把花当杂草拔掉了，几乎惊呆了。然后外公马上想到的就是补救。请同学们注意画面上外公的手放到了哪里？外公认为他们应该明天把画面补种上去。小柯内心很矛盾，他为什么矛盾呢？如果你是小柯，你会怎么选择呢？最终外公告诉小柯，这就是说谎的代价。联系上文，小柯说了什么谎话？

这是绘本的最后一个画面，小柯明白了最重要的事是什么了，那么，同学们，你们明白了吗？

三、概括故事内容

1．回忆一下，这本书讲了一个怎样的故事？谁能会简洁的语言来讲一讲？

小柯和外公满心希望能找到工作，由于外公不会说英语，小柯是唯一能和司机谈话的人。于是那个男人决定雇用他们工作，这笔钱可以为他们晚餐加菜，妈妈也会为他们感到骄傲！但是外公对园艺工作一窍不通。这份工作似乎也真的很简单，直到那位司机回来，才发现小柯没有说实话。他和外公完全做错了。就在外公想办法弥补错误的时候，小柯又发现了外公值得尊敬的一面，对自己也有新的体认。

2．书中让你最有感想的是哪幅画面？为什么？

四、谈谈读了这个故事后的初步感想。

板书设计：

最重要的事

主要人物：小柯，外公

关系：雇佣

次要人物：阿本

主题：认真做人，真诚做事