为进一步寻找“江阴市毛新薇名师工作室”的特色品牌，提炼工作室的明确主张，2021年10月20日晚上19：30-21：30，全体学员相聚在腾讯会议室进行了网络研讨活动。本次活动邀请了著名特级教师陈建先进行专家指导。陈建先系苏州姑苏区教科室主任，全国著名班主任，教育部“国培计划”讲师，江苏省省级论文竞赛评委，指导教师参加江苏省论文大赛，连续八年全省领先，有“神奇教练”的美誉。

晚上七点半，网络研修正式开始。陈建先主任首先强调了名师工作室“树旗”的重要性，有了教学主张，就能够形成集体共识，就有了团队实践的目标与方向。他强调重点要思考三个方面：第一是熟悉，第二是优势，第三是独创性，教学思想的凝练就是在这三个方面中间寻求他们的最大交集——最大的公约数。

接着，工作室主持人毛新薇副校长围绕工作室两年来所开展的工作，作了一个简单的介绍，重点回顾了团队围绕“慧数学”实验课程所作的实践与初步成果，并且也谈了一些目前团队研究中的困惑：积累了一些成功的课例，但教学思想提炼得还不够深入，需要进一步找寻属于自己的句子。

接下来，工作室的小伙伴们围绕两年来自己参加工作室活动的感受及自己数学教学的优势，谈了一些对数学教学的独特理解与认识以及接下来迫切想研究的方向，有的认为数学教学重在“迁移”，有的认为“画数学”是促进学生理解的重要方式，有的认为学生的数学学习重在探究，要在“探数学”上进行研究，有的认为“写数学”是促进学生数学素养的重要方式，还有的认为当下数学课堂中，学生的表达能力不强，需要在“说数学”上作出实践探索……

在工作室学员们交流的基础上，陈建先主任肯定了工作室目前在“慧数学”实验课程研究中取得的一些成果，他肯定了“慧数学”这一教学思想，认为教育的最终目的就是培养学生的智慧。同时指出“慧数学”实验课程这个主题还比较狭窄，可以将主题定为“慧数学”，并根据学员们的建议，将“慧数学”进一步细分为慧看、慧听、慧说、慧写、慧用等多个方面进行研究。陈建先主任的指点，既有前瞻的理论，又有操作性，让工作室的老师们茅塞顿开，坚定了研究的信心，焕发出研究的激情。在专家的指导下，向着明亮那方，工作室的老师们将以自己的慧研究、慧教学来促进学生的慧成长！

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