名师工作室个人2021研修计划                                                               

    作为名师工作室的一名学员，本人将借助名师工作室这个平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，积极投身新课程改革，实现自身的专业成长。为进一步明确自己的发展目标，我制定了以下计划：                                                                                                                               

    一、研修目标和内容                                                                                                                                

    1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。                                                                                                                                

    2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。                                                                                                                                

    3、深入理解、掌握新课程的基本理念。                                                                                                                               

    4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。                                                                                                                                

    二、具体措施                                                                                                                               

    （一）、勤于学习，树立终身学习的观念。                                                                                                                                

    他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。                                                                                                                                

    1、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。                                                                                                                               

    2、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。经常阅读有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。                                                                                                                                

    3、 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。                                                                                                                               

    （二）、善于思考，在实践中探求、感悟。                                                                                                                                

    要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天——在反思中扬长； 审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。                                                                                                                                

    （三）、借助团队力量不断进取。                                                                                                                                                                                                    

    作为团队的一员，我将虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，听课一得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。                                                                                                                               

    （四）、研究课堂教学。                                                                                                                                

    1、积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动，提升教学研究能力。                                                                                                                                

    2、积极主动的定期进行研究课教学，参加工作室的备课、说课、上课、评课等教学研修，增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，逐渐形成自己的教学特色。                                                                 

    （五）、提升科研水平。                                                                                                                               

    1、撰写教育教学论文，每年至少两篇。                                                                                                                                

    2、积极参加网络学习，争取走在信息技术的前沿。                                                                                                                                                                                                                                                                

    3、三年内主持或参与完成一项市级以上课题研究                                                                                                                                                                                                

    以上是本人在工作室的自我研修计划，希望自己能够抓住这次学习的契机，在名师的指引下，在工作室教师的帮助下，通过自己的努力，进一步提高专业素养，走一条教师成长、成功、成才之路。