优秀教学经验文章推荐

江阴市临港实验学校  单烨

数感是一种关于数的直觉或感知，主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。数感是一个人数学素养高低的重要标志之一，数感的培养也是数概念教学的重要任务。但数感又因为虚无缥缈、无法捕捉，难以用一个显性的标准来衡量。所以，教师在培养学生数感的时候，也常常缺乏抓手。

下面这篇文章给每位教师提供了一个培养数感的好方法：画线段图。我们都知道“数形结合”可以使抽象的问题变得直观，使复杂的问题变得简单，也能帮助学生寻找题中的数量关系。线段图又是所有图形中最易画的，而且能清晰地表达数量之间的各种关系，一线教师在教学中经常使用。文章就结合了线段图的特点，具体阐述了如何利用线段图培养以及提升学生的数感，指导意义和实用性都很强。

附件：