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无锡市“全顺”名师工作室与江阴市屈佳芬名师工作室开展联合教研活动 2021-06-29
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无锡市“全顺”名师工作室与江阴市屈佳芬名师工作室开展联合教研活动


为了进一步探讨小学数学课堂教学怎样更好的研究学生,关注学生的思维生长,提高课堂教学效率,为学生的数学学习赋能。1216日,无锡市小学数学“全顺”名师工作室与江阴市屈佳芬数学名师工作室在江阴市临港实验学校开展了“以数为本,培养学生数学素养”的主题教研活动。

无锡市小学数学“全顺”名师工作室全体成员、江阴市屈佳芬数学名师工作室学员和无锡市凌国伟名师工作室成员参加了此次活动。

活动首先由特级教师屈佳芬课堂展示《认识负数》,无锡市小学数学“全顺”名师工作室蒋新娅老师课堂展示《用字母表示数》,然后特级教师凌国伟对两节课进行了点评。

凌主任认为屈佳芬老师的课注重情境设计、注重学生自主学习、注意概念具体化、注意练习设计,关注教材重点,注重发展学生思维,注意文化拓展,是一节精彩的课堂展示,值得老师们借鉴和思考。同时他还重点解读了本课教材的3个重点和3个细节。

凌主任同样充分肯定了蒋新娅老师的教学,她的教学是在基于理解教材的基础上进行了有效地整合设计,注重知识结构,关注数学文化,尤其注意了数学变化中的不变性,同时还关注了数量关系。同时凌主任指导教师们如何解读本课教材,他指出:本课教学中学生要有3个体验、3个注重、体现2个需要、培养2个意识。

凌主任在点评的同时指导教师们如何解读教材、理解教材,让教师们对这两节课有了更深地认识和把握,较好地指导了教师们的实际教学。接着,凌主任结合无锡市参加江苏省教师教学基本功比赛中的三节课,讲述了如何上好一节课,他指出:上好一节课,首先教材目标要清,要数学本质要凸显,还要关注细节。

本次活动工作室联合教研活动务实高效,充分体现出了名师的引领作用,进一步加强了名师工作室之间的融通与交流,形成了共处、共享、共进、共赢的教研氛围。

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