我成长我收获！

                                                      陆桥中学   王丽萍

拉丁美洲有一句谚语----时间是一条金河，莫让它轻轻地在你指尖溜过。一个学期的时间弹指一挥间，我有幸加入蒋一禾名师工作室半年多了。回顾这半年的学习，让我感受到了名师的底蕴深厚、热心教学的魅力，感受到了工作室伙伴们勤于实践的精神，感受到了这个集体给我带来的快乐与收获。蒋一禾名师工作室以帮助青年教师成长、促进骨干教师成长为目标。对于乡下学校的我来说，蒋一禾老师名师工作室为我的教学提供了方法，为我今后的发展提供了方向。
一、与名师对话、洗涤心灵
    刚听说学校推荐我加入蒋一禾老师工作室之初，我怀着惶恐的心情与蒋老师以及其他指导老师见面，在蒋老师与各位老师的交谈中，我发现工作室的老师都很亲切，关于音乐教学的真知灼见自然而然的流露出来，每作为一名乡下学校的老师，教学方法只能依照自己从书本以及网络上得到的知识琢磨自己的教学方法，我听了蒋老师安排的好几节公开课，我需要提升和改进的地方还有非常之多。在与工作室成员的见面课上，几位老师为我提供的意见让我明白在日常教学中要设身处地的为小朋友们着想，我更深刻地认识到了上一节好课多么不容易，需要不断去试讲，不断地思考，更需要名师的指点，非常感谢蒋老师和工作室的伙伴们在课堂的引入、学生活动的开展汇报、教师的语言以及课堂板书等方面给我提出了非常多的宝贵意见。
二、与学员对话、听课中成长
    我们的工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。学员们虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都有积极参加。我们喜欢像工作室这样团结、充满学术氛围的一个团队。蒋老师经常带领我们去听团队中青年教师的见面课、骨干教师的示范课，课后我们又一起聊聊本课的优缺点，在这里我学习到应该如何去评价一节课，每一次的探讨，总能感受到老师及伙伴们闪耀智慧的思维火花，分享听完课后的心得让我视野开阔，思想升华。
三、与书本对话、充实自我
    蒋老师经常提醒我们要多看书，对于青年教师一定要了解音乐课程标准，要熟悉课本知识，并建议我们多看看杂志《中小学音乐教育》，里面的各种课堂实例、教学案例、课堂实录与点评有很多值得我们学习的地方，课后蒋老师提醒我们在日常的教学中可以多写写担言我们白自的丰压也学习到了很多思想性、可操作性很强的方法。
    回顾这半年多来的工作，我知道离“名师”的要求和标准还有很大的差距，特别是在深入开展教学研究方面做得很不够，但相信，融入精英团队、拥有一颗平常心、做好一个课题、阅读一本好书、撰写一篇美文，假以时日，教学素养与能力定会与日俱增。