冬意渐浓，研修正当时。为了深化“快乐做数学”的项目研究工作，11月23日下午，江阴市毛新薇名师工作室全体成员在江阴市徐霞客实验小学参加了集中研修活动。

立足课堂 展示思考

徐霞客实验小学的杨磊老师为大家展示了《直线，射线和角》一课。这是一堂概念课，对于学生而言，学会建立“直线，射线和角”这几个概念非常重要；对于老师而言，讲好概念课是有一定难度的。纵观整节课，杨老师语言精炼，教学思路清晰，根据学生已有经验，激发学生自主探索，通过问题引领，推动学生新知学习。

听课议课 思维碰撞

评课议课中，成员们进行了热烈的讨论，各抒己见，思维的火花不断碰撞。最后，毛新薇副校长对本节课进行了总结点评。她认为杨老师注重通过“动脑想象、动手量、动手画”等环节，让学生经历“快乐做数学”的过程，尤其是动脑想象，通过纵向数学化，从学生已有经验生长出新的知识点，这是本课的一大亮点，但同时还存在一些需要改进的地方，比如新授环节需进一步夯实，练习部分需要结构化呈现，“做数学”的过程要进一步彰显、深化等。成员们纷纷表示获益匪浅。

以学致知 思维漫溯

河塘中心小学的王红新老师分享了她的《数学实验：推动学生思维向更深处漫溯》。她结合教学过程中的相关案例，从问题透视、原因分析、教学对策三个方面提出将数学实验引进数学课堂，能使学生思维更有深度，更具创新，更趋系统。通过王老师的分享，成员们对数学实验怎样让思维更深入，数学实验课应该怎么做有了更深的理解。

目标引领 期待美好

最后工作室领衔人毛校长对本次活动展示的研究课、讲座及整个活动进行了点评总结。她充分肯定了杨磊老师的课堂实践与王红新老师的研究思考，并明确后续研究中要将“快乐做数学”在教学中常态化、自觉化，真正彰显“快乐做数学”的价值，为学生能够快乐成长，并且积蓄通往未来的力量。

每一次研修都会留下我们前进路上的一串足迹，每一次研修都是一次真真切切的成长。不知不觉中，半天的研修活动结束了，但成员们的思考没有结束，行动更没有结束。大家将带着收获，带着感悟，带着满腔热情，在今后的教学中，在“快乐做数学”的道路上，不断反思，砥砺前行！

附件：