姓名

王凤琴

性别

女

出生年月

1984.6

学历

本科

教龄

14年

班主任（德育）工作时间

14年

个人德育专业发展现状分析

已获成绩：2015年在江阴市品德与生活全员课型大比武活动中，获得三等奖。2016年所带班级获得江阴市先进集体。2017年在“我的名字叫江阴”童诗创作大赛获得优秀指导老师。2017年被评为第四批江阴市中小学德育工作新秀。2018年江阴市中小学班主任基本大赛获小学组一等奖2018年被评为江阴市优秀班主任2018年在无锡市中小学班主任基本功大赛中获得一等奖

2018年“红领巾寻访”活动案例获江阴市少先队辅导员风采展示活动二等奖。

2019年 在江阴教育局班主任基本功大赛中担任辅导老师，参与江阴市新时代班集体建设推进会中作新时代班集体建设沙龙研讨，2019年被评为第五批无锡市中小学德育工作新秀，无锡市优秀班主任。

发展优势：情景案例研，主题活动研究，班级文化建设

发展瓶颈：班主任教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。心理学等专业理论需再学习。

个人德育专业

发展目标

学习目标：养成善学、乐学的学习习惯，对自己的班主任教学工作的失败与成功注意积累。善于思考，使自己的班主任教育教学水平有一定的提高。

工作目标：对自己的班主任教育工作要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。

科研目标：在教育研究方面形成自己的特色，关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，努力申报专项课题。

专业荣誉目标：通过努力，参评无锡市德育工作能手。

阶段

措施

1.力提高自身文化内涵，丰富知识结构。专注学习教育教学杂志，边学习边反思，认真做好学习笔记和反思。

2.研究学生的心理，探索提高管理学生的有效策略。

3.积极参与校品格提升工程项目，提高自身科研能力，积极撰写论文。