教师个人情况

姓名

金安郁

性别

女

出生年月

96.3

学历

大学本科

从教时间

2018.8

教龄

2

教师个人专业发展规划

个人专业发展现状分析

发展优势：

1、年轻有活力，热爱学生、热爱教育，有一颗不断追求上进的心。

2、有朗诵演讲基础。

已获成绩：

2019年度新教师培训班优秀学员、优秀班委干部。

发展瓶颈：

从教时间短，经验不足。

个人发展

目标

1、认真研读德育理论专著，积极撰写德育心得及论文。

2、积极参与课题研究，提高自身科研能力。

阶段

措施

1、积极参加听课、评课活动和现场课堂教学，总结提炼教学中的有效做法，形成教学特色。

2、认真研读理论专著，积极撰写德育心得及论文。坚持看一篇，每周一小结，每月一总结。

3、积极参与课题研究，提高自身科研能力。认真阅读德育专著，每学期至少撰写一篇德育论文，并力争发表，并获奖。