八月的夏风裹挟着高涨的热情，在这挥汗如雨的日子，沈晔德育名师工作室的姐姐团来到江阴市教师发展中心，给即将上岗的新教师们分享自己班主任工作的优秀经验。在沈晔老师的带领下，姐姐团的这些老班们把各自的独家“秘制干货”毫无保留地分享给新老师，为这火热的八月添上了一片绿荫，在新老师们的心田洒下大爱无私、行动德育的种子，也给心怀忐忑的新班主任们披荆斩棘的力量。

线上交流“智”碰撞

早在7月份，名师工作室的沈晔老师就组织了工作室的班主任们着手准备面向新班主任的经验分享微讲座。接到任务的各位姐妹，都精心准备，稿子一改再改，对着课件演讲一练再练。8月7日、8月8日，历时两天，15位班主任结合自己管理班级的事例，进行了线上微讲座，分享了一条条干货经验。真诚的语言，真心的交流，真实的事例，真情的流露。班主任们金句频出，让工作室的每一位成员感受到了智慧的碰撞，获得了满满的幸福与感动。

现场讲座“慧”分享

根据名师工作室的评委的打分和讲座内容的需要，姐姐团们选出八位班主任在进修学校为新教师们做微讲座。

01

一开场，沈晔老师从《班主任的十二时辰》引入，把班主任每天在各个时间段的各项重点工作娓娓道来，让全体新教师清晰地明白了在早读、晨会、课间、两操、午间、路队和卫生这些方方面面的班级管理该如何有效组织，也学到了大量切实可行的高招妙招。

02

 Hold住学生

冷凌元老师从“班主任如何做好情绪管理，使用非语言信号、赢得而不是赢了孩子”等多个方面，阐述了“怎样做一个温柔而坚定的班主任，从而Hold住学生”。

刘彩琴老师讲述了在班级管理中通过“抓住契机、注重家校沟通、让特殊学生融入集体”等方面，用“特别的关注给特别的他们”，她和一些“让人头疼”的学生斗智斗勇的温情故事，让现场的老师深受感动。

03

搞得定家长

与家长的沟通，是班主任与家长的双边活动，是语言、情感的双向交流。顾静老师强调要让沟通有效，班主任带着一颗真心，用真心换真情，赢得家长的信任，形成家校教育合力，收获育人的幸福。她通过一个个教育小故事，给新老师们讲述了与家长沟通的策略与技巧，让大家受益匪浅。

如何依托家委会构建良性的家校互动？徐娜老师从宏观层面分析《家委会章程》，科学设置其职能，清晰划分学校与家庭的职责边界，加强其顶层设计；结合生动的案例，图文并茂，从微观层面提出个性化举措，激活大家的思维。进一步引导新教师理性认识家委会的作用，怀抱积极健康的心态与家长进行沟通交流，让家委会这一平台释放更多正能量。

04

管得好纪律

朱晓婷老师分享了新班主任在接手新班级时，管好纪律的法宝：定班规，积分量化，培养班干部，设班级岗位，与家长和科任老师有效沟通等等。手把手的指导给新老师提供了有价值的工作思路和管班策略。

陈芷竹老师的讲座从望闻问切四个层次，结合自己的班主任教育案例，从心理学的角度，向各位新老师分享了如何管得住学生的小妙招。

05

出得了成绩

新班主任所带班级怎样出得了成绩？许婷一老师从“深入了解学生、对学生要宽容、培养良好的生活习惯、建立强有力的班委会，做好家校沟通”等多个方面为新老师们做了生动细致的分享和交流。

沙晨老师认为“新班主任在接新班后首先要了解班级整体情况和每个学生的学习、性格特点后适当调整班规。将开学第一个月设定为‘行规养成月’，将班规抓实抓狠。学生出现不能利用时间学习的情况时，要把握时机严惩——巩固班规，让学生认识到十分钟的重要性。有学生吵闹影响课堂纪律时，老师要懂得以静治动，停止讲课，默默扫视全班，直至安静”等等。 

有思有悟促成长

接地气、实用的经验分享彰显了姐姐团的班主任们对孩子的热爱，对班级管理的用心，和在德育工作中的智慧。新老师们潜心聆听，虚心向学。不仅找到了有价值的工作思路，更多的方法策略，更大的信心动力，也懂得了如何更好的成为一名有思想，懂管理，有智慧的班主任。独行可快，众行致远，而有了姐姐团们的管班妙招，相信新班主任会见贤思齐，在班主任路上起点更高，行稳致远。

而沈晔名师工作室的每一位耕耘有爱，育人有方的德育人也在这次互相学习中获得更多前行的力量，为自己的德育工作之路添上了浓墨重彩的一笔。

撰稿编辑：朱晓婷

审核：沈晔