附件2
陈晓情况表
姓 名 |
陈晓 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1981.5 |
工作单位 |
江苏省江阴长泾中学 |
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最高学历(学位) |
本科 |
任教学科 |
地理 |
现专业职务 及取得时间 |
中教一级 |
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获得荣誉称号 及授予时间 |
2013、2014年获得“地球小博士”全国优秀辅导员 2013年获得江阴市“教学新秀” |
教龄 |
11 |
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拟参加的 名师工作室 |
石培军地理名师工作室
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领衔人 姓 名 |
石培军 |
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主要成绩 |
本人在担任高中教学过程中曾多次获得过“地球小博士”全国优秀辅导员一等奖,江阴市教学新秀,无锡市优质课二等奖,江阴市教学大比武一等奖,江阴市课型比赛一等奖,多次承担高三复习研讨课的展示,江阴市青年教师大比武活动中课件制作二等奖,2007-2008年担任班主任和高二地理备课组长小高考成绩100%通过A率同类学校前例。2010—2011年担任高三班主任,高考成绩优异本二以上学生超额完成学校下发指标。所担任班级B率达98%以上,A率达65%以上。在校班主任育人论坛中多次获一等奖,校青年教师大比武中获一等奖,积极参和校本课程的研发并参加“新课程实践探索与特色”展示活动和课题建设,《高三地理复习课提问有效性的研究》在江阴市专项课题中立项。在教学中重视经验积累,认真撰写科研论文,多篇论文在核心期刊和省级以上期刊发表。 |
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主要研究 的领域 |
主要研究高中地理教学中的提问的有效性。提高学生运用地理知识解决实际问题的能力,构筑有活力、有效力的高中地理课堂。 |
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专业发展 主要目标 |
能充分利用整合各类教学资源,进行校本化课程的研究,形成个性化的教学策略。三年评上江阴市教学能手。 |
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对参加 工作室 的愿望 |
通过参加石培军工作室,在导师指导下,形成自己个性化教学风格。在科研方面,努力学习教育科学理论,结合自己的教学实践,不断总结,形成文本。
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所在单位 审核意见 |
(盖章) 年 月 日
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工作室 导师意见 |
(签名) 年 月 日 |
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市教育局 意 见 |
(盖章) 年 月 日 |
注:一式五份,申请人、导师、所在单位、市(县)区教育局(市学校管理中心)、市教育局各一份