个人专业发展三年规划——王若旖 2020-10-21
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教师个人基本情况

    

王若旖

    

出生年月

1994.9

    

本科

从教时间

2016.8

    

5

教师个人专业发展规划

个人专业发展现状分    

本人虽是一位年轻教师,但是对音乐教学有着浓厚的感情,并且热爱学生。在教学课堂中有自己独特的教学风格,能虚心听取前辈们的建议并钻研备课。同时有优秀的导师引领,有强有力名师工作室平台支撑。曾多次获江阴市基本功比赛一等奖、江阴市教学大比武一等奖,论文曾获得无锡市一等奖。所指导的戏剧小品还获得了全国展演二等奖。

个人发展总目标

1、努力做一个研究型高中音乐教师,专业领域、教学领域有新的突破   能进一步提升科研成果

2、争取明年获评江阴市教学新秀,两年内评上中学一级教师

 

 

 

 

 

 

阶段

措施

 

第一年

1. 认真研读教材,以新课标和新理念指导自己教学。

2.订阅《中国音乐教育》、《中国音乐报》等杂志,每学期撰写两篇高质量文章,积极投稿,参与各类教育行政部门组织的论文评比。

3、认真完成名师工作室的相关工作。

4、努力钻研《高中音乐鉴赏》新教材。

5、学习更新的多媒体课件制作

第二年

1.  利用课余时间读相关音乐教学书,扩充专业知识,增长见识。
2.进一步提高自己的课堂教学成效,能针对不同班级不同个性学生进行教学。

3认真贯彻学校工作计划,学习高中新课程标准研究,继续将课改作为中心工作,全面深入学习新课程理论,从整体上领会音乐课程标准的内涵。
4.  参加市级以上教学比赛,争取无锡市、省级教学比赛。

第三年

1、从阅读到实践,上好每堂音乐课。

2、订阅《中国音乐教育》、《中国音乐报》等杂志,每学期撰写两篇高质量文章,积极投稿,参与各类教育行政部门组织的论文评比。

3、积极寻求与大师对话的机会,以期提升自己的认识。

4、申报个人课题,积极往“研究型”教师靠近。

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