从教以来，潜心教育教学研究，先后获得无锡市、江苏省课堂教学竞赛一等奖第一名，2015年获得全国第十二届小学数学课堂教学比武一等奖。先后被评为江阴市首届“名教师”、无锡市学科带头人，被吸收为江苏省小学数学专业委员会会员、江阴市小学数学学科基地核心组成员，为江阴市小学数学教师全员培训、数学备课组长培训、各兄弟学校作讲座指导，辅导多名教师成长为骨干教师，获评为各级学科带头人、教学能手、新秀等。每年受邀在全国十余个省市授课、讲座。

主持省十三五规划课题《益智修能：小学国学启蒙教育实践的深化研究》、《现代小公民“志愿精神”培育的深化研究》；参与省十二五规划课题《立品成人：国学启蒙教育实践的深化研究》，作为江阴市学科基地核心组成员参与江阴市小学数学学科组课题《小学“图形与几何”领域中数学实验的实施策略研究》研究。 2014年起，主持学校“做中学”教学实验项目，先后向全市作交流展示，被评为江阴市首批三力课堂建设校本成果优秀展示奖。2019年起，主持学校“小学新结构性性学习”项目研究，被江阴市推荐立项无锡市前瞻性项目。学校先后被评为 “国学经典教育联盟校”、 “江苏省中华经典诵读基地学校”、江阴市首批“十佳”书香校园、首批“校本课程建设先进学校”、首批“三年内涵发展先进学校”等集体荣誉。

经验总结、科研论文
编 号	年份	类     别	级  别	等  级	证书及材料
	1.5	江阴市思品课件比赛《团结力量大》	江阴市教研室	一等奖	41426
	1.5	江阴市思品课件比赛《学习、做事讲效率》	江阴市教研室	二等奖	41427
	1.6	无锡市思品课件比赛《团结力量大》	无锡市教研室	一等奖	41429
41395	1.12	论文《发挥CAI优势 优化数学课堂教学》	江阴市教研室	三等	41395
41396	2.4	论文《在小学数学教学中培养初步逻辑思维》	江苏省	优秀	41396
41397	2.12	数学教学论文《让我们的“懒”换来学生的勤》	江阴市教研室	二等	41397
41398	2.12	论文《浅议小学数学教学时弊与对策》	江苏省教育学会	二等	41398
41399	4.12	电教论文《让数学课在与CAI共舞中闪光》	江阴市现代教育技术	二等	41399
41400	5.1	学科优秀教研论文《创设情境 培养学生创造个性》	江阴市教研室	一等	41400
41401	5.1	现代教育技术论文《让数学课在与CAI共舞中闪光》	无锡市电教馆	三等	41401
41402	5.2	科学学科论文《科学教学“七要”》	无锡市教育研究中心	三等	508
41403	5.4	现代教育技术课件《圆的认识》	江苏省教育科学研究院	二等	41403
41404	5.4	现代教育技术论文《让数学课在与CAI共舞中闪光》	江苏省教育科学研究院	三等	41404
41405	6.1	论文《影响准确性的因素及对策》	江阴市教育学会	三等
41406	6.6	市首届信息化教学能手课例《圆的认识》	江阴市现代教育技术	一等
41407	6.7	首届全球ET学术峰会—2006“说课《圆的认识》	中央电化教育馆	二等
41408	6.1	论文《根治顽疾 对症下药》	江苏省教育学会	三等
41409	7.3	“信息技术与学科整合”教学设计《圆的认识》	无锡市电化教育观	二等
41409	7.1	教师专项课题《小学数学有效探究策略的研究》	江阴市教育教学研究室	结题
41410	7.12	省优秀教育论文《小学数学有效探究策略初探》	江苏省教育学会	二等
41411	8.1	市教育科研论文《小学数学有效探究策略初探》	江阴市教科室	二等奖
41412	8.5	论文《小学数学有效探究策略初探》	中国教育学会	三等
41413	9.12	论文《运用信息技术整合小学数学课堂教学》	无锡市电化教育馆	一等
41414	9.12	“信息技术与课程整合”微型课例《长方形和正方形的面积》	无锡市电化教育馆	一等
	2010.10	《探究 探究 掠起一滩鸥鹭》	《小学教学研究》	发表
	10.12	论文《精致和谐—有效数学教学设计的追求》	江苏省教育学会	一等
	10.12	论文《追求精致和谐的数学教学设计》	中国陶行知研究会	二等
	10.12	案例《原型-模型 数学学习的原创过程》	中国陶行知研究会	三等
	10.12	无锡市学科论文评比《追求精致和谐的数学教学设计》	无锡市教育研究中心	一等奖
	10.12	江阴市学科论文评比《追求精致和谐的数学教学设计》	江阴市教研室	一等奖
	11.12	无锡市小学数学学科论文《研读教材 活化教材》	无锡市教育研究中心	一等奖
	12.4	论文《研读教材 活化教材》	《小学教学研究》	发表
	12.5	论文《抓四“体” 促小学数学有效教学》	中国教育学会	二等
	12.10	教学设计《用分数表示可能性的大小》	省中小学教学研究室	三等奖
	12.12	论文《为操作活动增值》	无锡市教育科学研究院	一等
	2009.12	江阴市教师专项课题《让学生获得数学活动经验的基本过程的研究》立项	江阴市教育学会
	2013.4	论文发表《为操作活动“增值”》	《小学教学研究》	发表
	2013.8	《让概念教学走向精致》	《教育研究与评论》
	2014.10	论文发表《“原型-模型”数学学习的原创过程》	《小学教学研究》
	2015.12	论文《整合教学内容，改革教学方式》	江阴市教师发展中心	一等奖
	2016.4	论文《如何使“空间”不“空”》	《小学教学》	发表
	2016.1-2	论文《围绕概念核心内涵 精致概念教学过程》	《小学数学教育》	发表
	2016.10	封面人物，“数”道至简，《平凡者的教育梦》《探源 固本 促思》	《小学教学》	发表
	2016.19	《再议“容器的体积包含容积”》	《教育界》	发表于第19期
	2019.5	《“融通、融变、融合”集团化办学的思考与实践》	《江阴教育》	发表
	2019.9	《生活原型，给学生一个数学学习的支点》	《小学教学参考》	发表