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深耕细作 共筑成长 ——张明惠名师工作室2023-2024学年个人总结(徐瑶)

发布日期:2024-10-17 15:12:39     来源:zhangminhui

深耕细作 共筑成长

——张明惠名师工作室2023-2024学年个人总结(徐瑶)

光阴荏苒,在繁忙和有序中,加入张明惠名师工作室的第一年悄然而过。回忆参加工作室这段时间的学习,我感受到了这个集体给我带来的欢乐与智慧,让我在这个团队中成长、进步、收获。张明惠老师及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在班级管理的岗位迈着坚实的步伐。一年来我收获了很多,同时也看到了自身的短板,现总结如下:

一、团队合作,助我成长。

工作室让我有机会认识了一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的伙伴。积极进取的蔡芳老师、睿智有礼的夏君亮老师、沉稳智慧的袁静老师、活泼大方的钱苏洁老师……来自不同学校的老师们平时工作都很忙碌,但只要有时机碰面,大家都会十分畅快地交流,分享工作中的点点滴滴。

在这里,大家从班主任工作中存在的问题及原因出发,探讨提高班主任工作有效性的措施。大家畅所欲言,在观点的对话中碰撞智慧的火花。一次次工作室的业务活动,凝聚了我们的友谊,也提高了我们班主任专业素养和能力。

二、坚守职责,提高能力。

工作室给了我压力和动力,我深知,能够成为工作室的成员,既是一种荣幸,更是一份责任。把自己的岗位职责履行好了是根本,否则示范引领是无从谈起。一年来,无论是在教室还是在办公室,我都能够尽己所能做好每一件事。用研究的目光审视班级,用慈爱的态度对待学生,用友好的同理心面对家长……开展一个个丰富多彩的活动,让学生在活动中成长、在成长中快乐、在快乐中赋能。我们麦田中队在各方面都上了一个新台阶,2024年我们班被评为“无锡市先进学生集体”,我也获得了“江阴市德育能手”的称号。

在教育教学改革的今天,社会对班主任素质的要求更高,在今后的班主任工作中,我将更加严格要求自己,扬长避短,开拓进取,努力成为一名优秀的班主任。


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